普通話 IV，教學提供了更多的普通話聲、韻、調訓練，特別是學習輕聲、兒化詞語的運用。學習課文長篇語句，結合學生專業課的溝通需要，提高並熟練學生複雜句式的表達能力。完成四個普通話科目後，學生該有足夠準備參與普通話水平測試，並達到二級乙等水平。